10/20 2-4色彩混合 筆記+心得

(一)色光混合---加色法(Additive Mixture)-RGB

1.又稱為正混合，由於色光與色光混合的結果，色光數量越多明度越高
2.以生理學和物理學立論，發現 R(Red)紅 G(Green)綠 B(Violet Blue)紫藍 三種原色 紅+綠=黃 紫藍+綠=藍 紫藍+紅=洋紅
3.三原色的特性= (1)不能再分解 (2)不能由其他色光混合出來 (3)三原色光等量混合時形成白色


(二)顏料(色料)-混合---減色法(Subtractive Mixture)-CMY CMY&CMYK
CMY

1.又稱為負混合，由於色料與色料混合的結果，色料數量越多明度越低
2.M(Magonta)洋紅 Y(Yellow)黃 C(Cyanine)藍 三種原色，但是混合並不會成為純的黑色(因此印刷時才會用CMYK--K是黑色 為了避免與RGB的Blue藍色混淆而改稱Ｋ)
3.減法混色的色域比較窄，因此會產生色域對應的問題 (螢幕可以顯示但是印不出來)

CMYK
理論上只用上述三種顏色相加就可以形成黑色，但實際印刷時三種顏色的相加只能形成一種深灰色或深褐色（因為油墨里含有雜質的緣故）；另外三層顏色也不容易立即乾燥，所以不利於快速印刷；再來三層印刷需要非常精確的套印；用黑色替代三層顏色也可以大大節省成本，所以採取四種顏色的配色方法。

印刷時用黑色作為標定套版位置的顏色，所以也叫做定位（Key）套版的顏色。 用黑色代替其他顏色的量不盡相同，取決於採取不同的印刷技術、紙張和黑色油墨的質量。由於印刷和電腦的螢幕顯示，使用的是不同的色彩模式，電腦一般用三原色光模式，所以在電腦螢幕上看到的影像色調和印刷出來的有一些差別。


(三)中性混合(Neutral mixture)中間混合—並罝混合

1.各種色彩密接地並列在一起，在視網膜裡混合為一，就變成另一種色彩，也稱作視覺混合，混合後的明度變為中間值，因此屬於中性混合的一種
2.其優點是混色後不減低明度，仍有色彩鮮豔輕快感
3.應用=色彩編織物，秀拉點描畫派的作品，如上圖"馬戲團"，馬賽克鑲嵌，以紅/藍/綠線條排列的電視彩色映像管，CMYK四色印刷

(補)
●何謂色彩體系
是指依據某種色彩理論，以某些準則將色彩做系統化的組織。例如：色彩的知覺、色彩的感覺或是色票、色樣等。大致可分五大色彩體系：Munsel曼塞爾體系、Ostwald奧斯華德體系、日本P.C.C.S體系、伊登Itten色相體系、NCS自然色色彩體系。


◎ Munsel曼塞爾體系
1.Munsellcolor system是在1905年由Munsell所創立的，於1915年確立其表色系，並1927年出版MunsellBook of Color，1940年，美國光學會之測色委員會為了測色起見，將此書加以修正，於1943年發表「修正曼塞爾色彩體系」，成為國際通用的色彩體系。
2.曼塞爾的色相分為10個，每色相再細分為10，共有100個色相，以5為代表色相，色相之多幾乎是人類分辨色相的極限。
3.5個主色(5R紅，5Y黃，5G綠，5B藍，5P紫) ，其間插入YR、GY、BG、PB、RP 成10 階，再細分為100 階色相。
※Munsell曼賽爾色相環

4.明度共分為11階段，N是Neutral的縮寫，是灰色的意思，N0（黑色）、N1、N2...N10（白色）。

5.而彩度從0（無彩色）開始，也因各純色而長短不同，例如5R純紅有14階段，而5BG只有6階段，其表色樹狀體也因而呈不規則狀。
※標色法：色相明度／彩度= Hue Value/Chroma= H V/C
※曼賽爾表色樹狀體

6. 優缺點
a.優點：
○1Munsell color system 經過光學驗證為正確的表色體系，可作為色彩管理用。
○2日本把此一體系指定為日本工業規格。
b.缺點：純色的明度與彩度不統一，在配色的使用上有困難。


◎ Ostwald奧斯華德體系
1.Wilhelm Ostwald 奧斯華德1853-1932 ，德國化學家1909年因在催化作用方面的工作以及研究化學平衡和反應速率的基本原理而獲得諾貝爾獎，晚年致力於色彩標準化的研究。
2.奧斯華德認為色彩可分為：
○1相關色：物體表面的顏色因反射光而來。
○2非相關色：發光體自行產生色光。
3.採用色相、明度、彩度為三屬性，架構出奧斯華德色彩體系。

4.色相(Hue)：依據Hering的對立學說將四原色黃Y(yellow)、藍UB(ultramarineblue)、紅R(red)、綠SG (seagreen)等距置於色相環圓周，再插入O (orange)橘、T (turquoise)土耳其藍、P 紫(purple)、LG 綠(leaf green)四個中間色成8個色相，每色相再細分為3色，構成24色相，共具12對補色對。
每色編號由1至3，如1Y、2Y、3Y，其中2Y為正黃。
※Ostwald 奧斯華德色相環

5.無彩色的明度階段，共有8個階段，從白到黑以8個英文字母表示，a是最明亮的白色票，p是最暗的黑色票。

※等色相面

6.優缺點
a.優點
○1可作為混色時的參考資料。
○2表色系具有對稱性的構成，選擇同色調的顏色非常方便。
○3各色相之純色以及黑、白含量的比例統一，對於配色很有利用價值，尤其對畫 家、設計家在配色思考上很有幫助。
b.缺點
○1不同色相雖然符號相同，但明度彩度多少有些差異﹝不準確啦﹞。
○2因為成三角形排列，明度階無法在同一水平線上，不容易比對。
○3物體色中有些顏色在奧斯華德色立體中沒有列入。


◎ 日本p.c.c.s體系
1. PCCS於1964年由日本色研所發表，於1965年正式採用。
2. PCCS注重等差感覺，所以補色沒有在色相環直徑的兩端。
3. 以光譜色為基礎，做出12色相，再分為24色相。
※P.C.C.S 日本色彩研究所色相環﹝包含色光三原色和色料三原色﹞

4. P.C.C.S 特色: 加入色調的概念，把明度與彩度合而為一。

5. P.C.C.S 特色: 使每一個色相都有色調的變化名稱。以描述的方法來定義色彩。例如：鮮紅色、淺紅色、粉紅色。

6. P.C.C.S有彩色分為11個色調，無彩色分為5 個色調。
7.將明度分為五階，彩度由無彩色到純色分為九階。

8. 表色法是H(色相)-V(明度)-C(彩度)
9.P.C.C.S的色立體﹝是利用 Ostwald色立體變形而來的，所以色立體呈現出斜橢圓形﹞



◎ 伊登Itten色相體系﹝實用配色體系﹞
1.Johannes Itten1888~1967出生於瑞士,任教於德國美術工藝學校。1961出版《色彩的藝術》，此著作影響了現代的色彩教育。
2.Itten伊登色相環的特色：
○1色相環的對向互為補色。
○2以六原色說為基礎，從中心向外發展。
○3中心的顏色為沒有任何雜色的一次色，依次混合出二次色，色相環的部份則為三次色。
○4連初學者也可以輕易地辨認出十二色的任何一種色相。
※色立體展開圖

※伊登十二色相環



◎ NCS體系﹝自然色彩體系﹞
1. 自然色色彩體系(Natural Colour System, NCS)係瑞典之斯堪地那維亞色彩機構(Scandinavian Colour Institute)兩位色彩學家哈德(Hård)與西維克(Sivic)於1968年所發表。
2.被拿來當作塗料﹝油漆、水泥漆……﹞色彩的比對。
3.目前歐洲最普及的色彩體系。
4.六個主要原色：白、黑、紅、黃、綠、藍。色階是依據主色成份之比例而訂，而非依據對主色之色差比例而訂。

5.NCS 自然色色彩體系色相環：NCS 以兩個相鄰之心理主色（紅、黃、綠、藍）之百分比標示色彩，例如60% 紅與40%黃為Y60R。

6.NCS黑白量比值度


心得

色彩學這門課 不但實用 其實還滿有趣的 在找資料時 看到了很多以前有看過的畫法的畫 了解了他的畫法和應用的技巧 不得不佩服那些名畫家的觀察力和想像力 平凡無奇的顏色小點 經過精密的排列之後 竟變成一幅動人的畫
雖然這已是第二次分組找資料了 但是這次我才發現找到每個人一起找資料真不是一件容易的事(可能之前有人負責) 每個人的時間都得橋好才能一起討論 還有不知道是因為第二次找資料還是這一次要找的資料比較少 這次真的比上次快了許多